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El Gobierno de Castilla-La Mancha invierte más de 33 millones de euros en mejoras en centros educativos de Cuenca

Imagen de archivo

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha realizado actuaciones de mejora en la gran mayoría de los centros educativos de la provincia de Cuenca. La inversión total ha superado los 33 millones de euros y se han llevado a cabo casi 500 intervenciones. Esta inversión es considerada sin precedentes en los centros educativos de la provincia.

Inversión en diferentes años y procedencia de fondos

Las actuaciones de mejora se han realizado a lo largo de varios años. En el año 2019 se invirtieron alrededor de 1,6 millones de euros, en 2020 casi 3,1 millones de euros, en 2021 fueron alrededor de 6,6 millones de euros, en 2022 la cifra ascendió a los 10,3 millones de euros y en el año 2023 alcanza ya los 11 millones de euros. Gran parte de estos fondos provienen del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia de la Unión Europea.

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Actuaciones destacadas en centros educativos

Entre las actuaciones realizadas se destaca la creación de la Escuela Superior de Arte Dramático y el Centro Integrado de Formación Profesional en la capital conquense. También se ha construido el IES ‘Luisa Sigea’ en Tarancón y se está construyendo un nuevo centro en Chillarón. Además, se han realizado mejoras en el colegio de Jábaga y se ha ampliado el CEIP ‘Valdemembra’ en Quintanar del Rey. También se han llevado a cabo actuaciones de menor calado en otras localidades como Motilla del Palancar, San Clemente, Villar de Olalla, Villares del Saz, Minglanilla y Fuente de Pedro Naharro. Destaca especialmente las mejoras realizadas en los centros educativos de la ciudad de Cuenca, que ascienden a casi 12 millones de euros.

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Reunión con directores de centros educativos

Durante la reunión, en la que estuvieron presentes el consejero de Educación, Cultura y Deportes Amador Pastor, el delegado provincial del área Gustavo Martínez y miembros de la dirección de la consejería, se escucharon las sugerencias y peticiones de los directores de los centros educativos de la provincia de Cuenca. El objetivo era conocer las necesidades de los centros y promover el crecimiento del proyecto educativo de Castilla-La Mancha.


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